ДОРОЖНАЯ ГРАМОТА
Спортивный вечер досуга
Цель:
-закреплять правила
дорожного движения;
-продолжать развивать внимание, быстроту реакции, ловкость,
выносливость;
-воспитывать уважительное отношение к работникам ГИБДД.
Место проведения:
-физкультурный зал.
Оборудование:
-два жезла
-кегли
-обручи
-шапочки с изображением машин разных цветов
-мешочки с песком
-карточки с изображением красного, желтого и зеленого цветов
-дорожные знаки (запрещающие и предупреждающие)
Оформление:
Зал оформлен плакатами, рисунками и дорожными знаками в
соответствии с темой игры.
Музыкальное
сопровождение:
Песни: «Автомобили»(муз. Матецкого, сл.Шаброва) «Зеленый
свет»(муз. Паулса, сл.Зиновьева)
Участники:
-Дети старшего дошкольного возраста,
-инструктор физкультуры,
-музыкальный руководитель
-инспектор ГИБДД
Условия проведения:
Проводится как итоговое мероприятие, дети делятся на две
команды
Общая продолжительность:45-50 минут
ХОД :
Ведущий:
-Здравствуйте, дети!
Мы с вами учили правила дорожного движения и твердо
запомнили слова:
Знать правила движения
–
Большое достижение.
Будем правила движенья
Выполнять без
возраженья!
Сегодня у нас необычный спортивный праздник- мы покажем свою
силу, ловкость и сноровку и продемонстрируем знание правил дорожного движения.
А в гости к нам придет необычный человек, а сотрудник, который отвечает на
дороге за безопасность водителей и пешеходов. Кто же это? Правильно, это
инспектор ГИБДД.(входит взрослый в костюме инспектора)
Инспектор:
-Здравствуйте, дети! Я слышал, что вы в садике изучаете
правила дорожного движения , можете мне показать чему вы научились?
Ведущий: Конечно, послушайте, какие песни мы знаем!
(Дети исполняют песни «Песенка дорожных знаков» и «Песню про
светофор»)
Инспектор:
-Тогда проверим вашу физическую подготовку- начинаем веселые
эстафеты, а члены жюри будут подводить итоги. В конце игры вас ждут от меня
сувениры.
(Дети делятся на две команды.)
Задание №1.
Игра на внимание
«Красный, желтый, зеленый»
Инспектор показывает карточку зеленого цвета- дети топают
ногами;
показывает карточку желтого цвета- дети хлопают в ладоши;
показывает карточку красного
цвета- дети молчат и не шевелятся.
Задание№2
Игра «Перевези груз»
Дети кладут на голову мешочек с песком , в руках у них
обручи-«рули». Нужно добежать до корзины, положить в нее груз и вернуться
обратно , отдать руль товарищу по команде.
Побеждает команда, первая закончившая эстафету.
Инспектор:
(показывает жезл)
-Дети ,вы знаете что это за палочка и для чего она нужна?
Тогда давайте поиграем с жезлом.
Задание №.3
Игра «Передай жезл»
Команды строятся в шеренги и передают по цепочке жезл
.Побеждает команда, первая завершившая эстафету.
Инспектор: а теперь мы посмотрим , как вы умеете водить
машину между препятствий.
Задание №4
Эстафета «Автогонщики»
Члены команды встают
друг за другом , первый с обручем-рулем. Он обегает расставленные змейкой кегли
и возвращается обратно, передает руль другому.
Побеждает команда, первой завершившая задание и сбившая
меньше кеглей.
Инспектор: а теперь проверим, насколько вы внимательны.
Задание №5
Игра «Цветные
автомобили»
Дети берут шапочки с изображением машин разных цветов, пока
музыка играет- бегают по залу, как только музыка стихает- строятся в круг в
соответствии с цветом своей машины.
Побеждает команда, первой правильно завершившая задание.
Инспектор:
Молодцы, ребята. Все-то вы знаете и умеете применять свои знания на практике.
Наши соревнования подходят к концу ,попросим членов жюри подвести итоги .
(Жюри оглашает
победителей).
Инспектор награждает участников праздника стикерами на
одежду со светоотражающей поверхностью. Праздник завершается, под веселую
музыку дети покидают зал.
Комментариев нет:
Отправить комментарий